Detalle de: Laboratorio virtual de genética: el proceso de edición génica con CRISPR-Cas9

La realización de este recurso tiene como objetivo facilitar el aprendizaje y la comprensión del proceso de edición génica mediante la tecnología CRISPR/Cas9, permitiendo al alumnado experimentarlo de forma inmersiva en un laboratorio virtual de genética. El uso de este recurso proporciona a los estudiantes la posibilidad de acceder a procedimientos experimentales avanzados que, en un entorno docente real, resultan difíciles de implementar debido a su complejidad técnica, los elevados costes asociados (equipamiento específico, reactivos, cultivos celulares) y las estrictas condiciones de bioseguridad requeridas. El recurso se apoya en la aplicación de metodologías de aprendizaje activo y gamificación, fomentando la participación del alumnado mediante una experiencia práctica, interactiva y guiada, lo que contribuye a aumentar la motivación y a mejorar la adquisición de conocimientos. Asimismo, esta herramienta permite al profesorado introducir al alumnado en una de las tecnologías más relevantes y actuales de la biología molecular y la genética, ampliamente utilizada en investigación biomédica, biotecnología y medicina. A lo largo de la simulación de realidad virtual, el alumnado dispone de materiales explicativos en formato texto y vídeo, elaborados por el profesorado implicado, en los que se revisan los fundamentos teóricos del sistema CRISPR/Cas9 y las distintas etapas del proceso de edición génica. El recurso recrea un laboratorio de genética y de cultivo celular completamente equipado, en el que el alumnado puede llevar a cabo de forma virtual todas las fases del procedimiento, desde el diseño del ARN guía hasta la introducción del sistema CRISPR/Cas9 en células en cultivo y el análisis de los resultados de la edición. A lo largo de la experiencia, el estudiante debe tomar decisiones, resolver actividades y responder a cuestiones que condicionan su progreso, emulando así el desarrollo real de un protocolo experimental en un laboratorio de genética. El recurso está disponible tanto en español como en inglés, lo que amplía su accesibilidad y lo convierte en una herramienta de utilidad tanto en contextos docentes nacionales como internacionales.